Hjælp udviklingen af webstedet med at dele artiklen med venner!
I de seneste årtier har konceptet om at beskytte og respektere miljøet fået mere vægt, og det er meget almindeligt at spørge os selv: hvorfor er det vigtigt ikke at forurene miljøet? Ikke alene er vi nået frem til, at det er essentielt at passe på miljøet, men muligheden for, at FN medtager retten til et "sundt miljø" i Verdenserklæringen om Menneskerettighederne, diskuteres endda.
Men hvor ligger det egentlig miljøets betydning? Hvorfor er det så vigtigt? Hvad kan vi gøre for at beskytte det? Derefter fra Økologi Grøn Vi fortæller dig alt, hvad du bør vide om, hvordan du passer på miljøet. Tage til efterretning!
Hvad er miljøet
Miljøet er anerkendt som sæt af naturlige og kunstige elementer som muliggør eksistensen af organismer i et givet rum og tid. Sagt på en mere teknisk måde består den af den biotiske og den abiotiske faktor. Den biotiske faktor Det svarer til alle levende væsener, som er opdelt i forskellige riger. Det mest komplekse rige er dyreriget (dyr), efterfulgt af planteriget (planter), svamperiget (gær, svampe og skimmelsvampe), det protoktiske rige (alger og protozoer) og endelig monera-riget (bakterier) .
På den anden side, den abiotiske faktor Det er sammensat af kemiske og fysiske komponenter, der mangler liv, men som påvirker både økosystemers og organismers korrekte funktion. Inden for denne gruppe finder vi alle de manglende komponenter af liv i et økosystem, såsom energistrømme, atmosfæriske forhold, gasser, koncentrationer af organiske og uorganiske stoffer og vandressourcer. Vandet, lyset, pH-værdien, luftfugtigheden, temperaturen, ilten, jorden, de forskellige næringsstoffer og luften er de mest bemærkelsesværdige.
Miljøet som kilde til ressourcer
Efter at have forstået, hvad miljøet er, og hvad det er lavet af, er det vigtigt at forstå, at levende ting vi bruger det som en kilde til ressourcer, deraf vigtigheden, når det kommer til at bevare det. Der udvindes mad fra det, som vi for eksempel ser i tilfældet med zebraer, der lever af savannens græs. Det er dog også nyttigt at udvikle visse aktiviteter bedre, såsom de grene, som chimpanser bruger til at fjerne myrer fra små hulrum.
Naturligvis bruger vi også miljøet til bedre at bygge et hjem, som vi ser det med svaler eller på en mere kompleks måde at adskille os fra andre væsener, som vi mennesker gør, når vi laver vores eget tøj. Batwaerne, et pygmæfolk fra Burundi og Rwanda, bruger for eksempel træ fra skoven som energikilde.
Miljøet som rum
Som et fysisk sted, i miljøet vi vokser og udvikler os. Nogle arter tilpasser sig miljøet for at skabe deres reder, huler eller huse. Andre leder efter passende huller til at beskytte sig selv, opdrage deres afkom, overvinde ugunstige vejrforhold eller endda have bedre fordele, når de jager.
Eksempler på dyr kommer til at tænke på, men lad os gå videre: der er andre levende væsener, der trives i miljøet i henhold til forholdene i dette fysiske rum. Dette sker i tilfælde af cyanobakterier, bakterier, der findes i store vandområder, hvor der er et overskud af næringsstoffer. Et andet eksempel kunne være mos eller mose, som har brug for fugtige rum for at eksistere, det være sig små revner på sten eller grenoverflader.
Miljøet som et sted for interaktion med andre levende væsener
Fra et mere abstrakt synspunkt, i miljøet vi interagerer med andre individer. Dette kan forekomme med medlemmer af samme art for at parre sig, som rådyr gør hvert efterår, eller for at beskytte sig selv og lære andre nyttige adfærdsmønstre til at vokse og overleve, som det sker med får, når de lærer af deres mødre at spise timian og undgå dermed fordøjelsessystemet. lidelser. Samspillet kan også ses ud fra en mere omgængelig vision, hvor man søger at lege, som vi ser hos spækhuggere, når det kommer til at lege med hinanden med alger.
Når du bruger det som interaktionsrum med andre arter, kan miljøet også tjene til den konkrete overlevelse af mange organismer, som det sker med det gensidige symbiotiske forhold mellem koraller og alger, hvor begge udnytter hinanden til at eksistere under mere gunstige forhold. Uden dette forhold mellem forskellige arter ville koralrev ikke vokse ens og kunne ikke være levested for tusindvis af levende ting.
Du kan også være interesseret i denne artikel om, hvad levende væsener har brug for for at leve.
Hvorfor miljøet er vigtigt
Uden et sundt, mangfoldigt og afbalanceret miljø ville der derfor ikke være mange arter og faktisk vi ville ikke eksistere mennesker, da vi er afhængige af det. Her ligger vores pres som den art, der forårsager mest påvirkning, da forurening og miljø De er menneskets ansvar. I denne anden artikel forklarer vi mere detaljeret, hvordan forurening påvirker miljøet.
Det er vigtigt at reducere vores påvirkning, ikke kun så den menneskelige art fortsætter med at eksistere, en grundbetingelse som vi nogle gange glemmer, men også så resten af arten kan leve på en værdig og sikker måde. Vi er nået til et punkt, hvor det er umuligt at benægte vores indvirkning på miljøet; Vi skal være klare over, at Jorden vil ende med at selvregulere, når vi uddør, men det er ikke rimeligt, at vi sætter kontinuiteten af tusindvis af andre arter på spil. Selv mennesker, hvis påvirkning er ubetydelig sammenlignet med vores (såsom Amazon-stammerne, australske aboriginere, afrikanere osv. på grund af deres lavere teknologiske udvikling) er påvirket af den stil af forbrug og udvikling, som vi bærer.
Derfor skal vi forstå, hvorfor miljøet er vigtigt, og hvorfor vi skal passe på og beskytte det. Hvis du ønsker at formulere en forklaring på hvordan man passer på miljøet for børnDet er vigtigt at huske på, at det er i vores alles hænder at skabe et mere bæredygtigt rum, hvor det er muligt at sameksistere i harmoni uden at sætte eksistensen af millioner af arter i fare.
Fra Økolog Verde anbefaler vi dig også at tage et kig på denne artikel om Økologisk undervisning for børn: at lære at passe på miljøet.
Hvis du vil læse flere artikler, der ligner Miljøets betydning, anbefaler vi, at du indtaster vores kategori af Andet miljø.
Bibliografi- Biologi. Campbell N. og Reece J. (2007). Redaktionel Panamericana.
- https://news.un.org/es/story/2018/10/1444342
- https://www.fundacionaquae.org/wiki-explora/16_coral/index.html
- https://www2.eez.csic.es/olivares/ciencia/fijacion/cianobacterias.htm
- https://viajes.nationalgeographic.com.es/ubicacion-exacta/ksar-mas-famosomarruecos_14283
